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2019年春季国光初级中学片区教学公开周圆满结束(2019-4-20 21:20:45)
发布者:本站编辑 浏览人数:224

    为了进一步步深化课堂教学改革,实践新课改理念,激活教研活动,充分发挥我校课堂教学改革的示范与辐射的作用, 4月15日至19日在我校举办了梅山•九都教研片教学观摩研讨活动,并取得了圆满成功。本次活动以“构建高效课堂,提高教学实效”为主题,以党员示范课、同上一节课、名师优质课、课题展示课等进行分享、反思、研讨,促进教师专业化成长。来自市教育局相关科室、进修学校及兄弟学校的两百多位领导、市级教研员、教师莅临观摩指导,听课节数到598节。

    一.专家引领,聚焦前沿
    开放周期间,市教师进修学校组织中学教研室教研员临校听课指导,为我校教师专业发展提供强劲的动力,同时结合就信息技术与课堂教学深度融合,有效推进“一师一优课、一课一名师”活动,教研员与授课、听课老师进行深度交流,特别是在复习策略上如何提质增效做了专业性指导。


    二.课题研究,活用教材
    做为一所“福建省教育科研基地校”,我们十分重视以课题研究为依托,深化课堂教学模式改革。黄明玉、蔡明凤、芦塘中学李凤玲等老师以课堂为现场,以学生为中心,以解决问题、改进方法为重点,以提高质量为目的,把课题研究和课例教学紧密结合起来,充分利用开放周活动的机会,将教学和教研的专家们“请进来”,共谋深化教学模式改革的良策,做到在教中研、在研中教,使研究和教育教学工作融为一体。

    三.同样主题,异样精彩
    本次教学公开周国光初级中学、芦塘中学、九都中学的4位开课教师开设4节同课异构课,他们就中考英语复习及初二年数学期中复习同样的主题,结合自身对新课标的理解以及《学科教学与考试指导意见》的处理进行教学“PK赛”,
    引发参与者智慧的碰撞,长善救失,取长补短, 在研讨中老师们共同探讨教学的艺术,交流彼此的经验,也为接下来中考的专题复习提供了很好的借鉴。


     四.深耕易学,高效提质
    本次教学开放周有19位老师开设了复习课,授课教师实实在在地引导学生复习基础知识,科学地训练学生的基本技能。活用教材,融合多媒体教学,结合时代信息,引导学生观察、分析、比较、发现、归纳,改变以往教师满堂灌的模式,尽量让学生通过自主复习、小组讨论、教师提问、学生提问等方式组织课堂教学。正是教师通过阅读,提升自身素养,精神备好课、设计好问题,实现“老师游题海,学生驭轻舟”。


      
    今后,我校将继续以创建“福建省义务教育教改示范校”为载体,深化课堂教学改革模式,积极推动教育研究基地校建设,构建高效课堂,提高教学实效!

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